Развитие ребенка и педагогика для экзаменов на педагогическое звание

Для успешной сдачи экзаменов на педагогическое образование необходимо глубокое, структурированное понимание того, как дети учатся, развиваются и взаимодействуют в классе. Это всеобъемлющее текстовое руководство разлагает сложные образовательные теории на ясные, практические концепции, предназначенные для начинающих педагогов, готовящихся к профессиональным экзаменам по преподаванию. Вы перейдете от фундаментальной детской психологии к практическим стратегиям управления классом, обеспечивая полную подготовку к экзаменационным вопросам. После прохождения этого курса вы перейдете от запоминания определений к уверенному применению педагогических принципов в различных ситуациях в классе. Вы приобретете аналитические навыки, необходимые для оценки поведения учащихся, разработки инклюзивных планов уроков и удовлетворения уникальных потребностей каждого ребенка в обучении. Что вы узнаете: - Понимание физических, когнитивных и социально-эмоциональных этапов развития ребенка - Применять основные образовательные теории обучения и интеллекта к сценариям классной комнаты - Создание условий для инклюзивного обучения, учитывающих различные стили обучения и особые потребности - овладение ориентированной на ребенка педагогикой и принципами прогрессивного образования для начальных и старших классов начальной школы; - Оценивать прогресс учащихся с использованием современных формирующих и суммирующих методов оценки - Разработать эффективные стратегии управления классом и мотивации, основанные на психологических принципах Этот курс начинается с основной терминологии и основных принципов развития, а затем исследует теории обучения, рамки интеллекта и практики инклюзивного образования. С помощью структурированных чтений и концептуальных упражнений вы создадите прочную основу для анализа педагогических проблем. Этот курс предназначен для будущих учителей, студентов педагогических вузов и кандидатов, готовящихся к государственным и национальным экзаменам на право преподавания. Для начала не требуется предварительного образования в области психологии или передовой педагогики.